49. Кто определяет школьную политику в Германии?

Варианты ответа

1. учителя и учительницы
2. федеральные земли (Länder)
3. министерство по делам семьи
4. университеты

Пояснение

В соответствии со ст. 30 и 70 Основного закона законодательные полномочия в сфере школьного образования преимущественно принадлежат землям; это выражение их «культурного суверенитета» (Kulturhoheit der Länder). Ст. 7 Основного закона закрепляет государственный надзор за школами, который на практике осуществляют именно земли; их политику координирует Постоянная конференция министров культуры (KMK). Федеральный уровень имеет лишь ограниченные компетенции, например в области науки и исследований (ст. 91b) и — после реформ федерализма — точечное софинансирование образовательной инфраструктуры (ст. 104c), что частично смягчило прежний «запрет на сотрудничество». Исторически такая модель является сознательной реакцией на нацистскую централизацию (Gleichschaltung) и возвращает к федеративным традициям Веймарской республики.